WINANDA PURNOMO PUTRI, - (2025) HUBUNGAN MINAT MEMBACA SASTRA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMAN 2 KUBU. Skripsi thesis, UIN SUSKA.

Preview	Text publikasi - Winanda Purnomo p.pdf Download (450kB) | Preview
Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Winanda Purnomo p (1).pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Winanda Purnomo p.pdf Restricted to Repository staff only Download (699kB)

Abstract

Winanda Purnomo Putri (2025) : Hubungan minat membaca sastra dengan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas XI SMAN 2 Kubu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat membaca dengan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas XI di SMAN 2 Kubu. Data dikumpulkan melalui dua instrumen, yaitu angket untuk mengukur minat membaca sastra dan tes untuk menilai keterampilan menulis cerita pendek. Sampel penelitian berjumlah 36 siswa. Sebelum dilakukan uji hipotesis, data dianalisis melalui uji normalitas dan uji linearitas. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa minat membaca sastra berada pada kategori sedang (30,56%), begitu pula keterampilan menulis cerita pendek berada pada kategori sedang (41,67%). Uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (p > 0,05), dan uji linearitas menunjukkan adanya hubungan linear antar variabel. Uji hipotesis menggunakan analisis korelasi Pearson menghasilkan nilai r = 0,611 dengan signifikan p = 0,000, yang menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara minat membaca sastra dan keterampilan menulis cerita pendek. Analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa minat membaca sastra memberikan kontribusi sebesar 37,3% terhadap keterampilan menulis cerita pendek. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi minat membaca sastra siswa, semakin baik pula keterampilan mereka dalam menulis cerita pendek. Kata kunci : Minat Membaca Sastra, Keterampilan Menulis, Cerita Pendek

Actions (login required)

View Item