NURHAFIZAH, - (2025) PENGARUH KUALIFIKASI AKADEMIK DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SE-KABUPATEN PELALAWAN PROVINSI RIAU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) TESIS NURHAFIZAH WATERMARK - nur hafizah.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - nur hafizah.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN UPLOAD - nur hafizah.pdf - Published Version Download (389kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nurhafizah (2025): Pengaruh Kualifikasi Akademik dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui kualifikasi akademik, 2) untuk mengetahui motivasi kerja, 3) untuk mengetahui kinerja guru, 4) untuk mengetahui pengaruh kualifikasi akademik terhadap kinerja guru, 5)untuk mnegetahui motivasi kerja terhadap kinerja guru, 6) untuk mengetahui kualifikasi akademik dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Negeri se-Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau. Penelitian ini termasuk penelitian yang terdiri dari varibel kualifikasi akademik (X1), variabel motivasi kerja (X2) dan variabel kinerja guru (Y). Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif korelasional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 222 orang, dengan jumlah sampel sebanyak 143 orang yang diambil menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, observasi dan dokumetasi. Data ini dianalisis menggunakan regresi linier berganda dan dibantu menggunakan perangkat lunak SPSS versi 29. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) kualifikasi akademik (X1) pada SMK Negeri se-Kabupaten Pelalawan masuk dalam kategori “sangat baik” dengan pencapaian persentase sebesar 92,91%. 2) motivasi kerja (X2) pada SMK Negeri se-Kabupaten Pelalawan masuk dalam kategori “sangat baik” dengan pencapaian persentase sebesar 91,84%. 3) kinerja guru (Y) pada SMK Negeri se-Kabupaten Pelalawan masuk dalam kategori “sangat baik” dengan pencapaian persentase sebesar 91,15%. 4) kualifikasi akademik (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru (Y), dengan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 65,3%. 5) Motivasi kerja (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru (Y), dengan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,808. Dan 6) kualifikasi akademik (X1) dan motivasi kerja (X2) secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di SMK Negeri se- Kabupaten Pelalawan, yang ditunjukkan oleh nilai F hitung sebesar 463,533 dengan signifikansi < 0,001. Kata kunci: Kualifikasi Akademik, Motivasi Kerja, Kinerja Guru

Actions (login required)

View Item