WEBI SALSABILA (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI TIKTOK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VII MTs NEGERI 1 KOTA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM.

Preview	Text (BAB GABUNAGAN) FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Webi Salsabila.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Webi Salsabila.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (726kB)
Preview	Text (PERNYATAAN) PUBLIKASIIIII - Webi Salsabila.pdf - Published Version Download (671kB) | Preview

Abstract

Webi Salsabila, (2025) : Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Tiktok Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VII MTs Negeri 1 Kota Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media aplikasi TikTok terhadap kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan desain penelitian One-Group Pretest Posttest Design. Objek penelitian ini adalah keterampilan menulis teks berita siswa dengan menggunakan media aplikasi TikTok. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Aspek penilaian menulis teks berita siswa meliputi kesesuaian judul, kelengkapan unsur, keruntutan, kalimat efektif, pilihan kata/diksi, ketepatan ejaan, dan tanda baca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks berita siswa mengalami kenaikan setelah menggunakan media aplikasi TikTok di dalam pelaksanaan pembelajaran dengan hasil pretest mencapai nilai rata-rata 56,94 (Cukup) sedangkan hasil posttest mencapai nilai rata-rata 78,58 (Baik) dengan rentang persentase antara pretest dan posttest yaitu sebesar 21,6%. Kata Kunci : Aplikasi TikTok, Kemampuan Menulis, Teks Berita

Actions (login required)

View Item