DINA RAFI'AH (2025) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN DISPOSISI MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI BANGUN DATAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI LENGKAP KECUALI BAB IV_compressed - dina rafi'ah.pdf - Published Version Download (8MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - dina rafi'ah.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PUBLIKASI - dina rafi'ah.pdf - Published Version Download (98kB) | Preview

Abstract

Pembelajaran matematika harus dikaitkan dengan konteks kehidupan nyata agar peserta didik mampu melihat bagaimana matematika hadir dan berperan dalam keseharian mereka dan tercermin dari sikap mereka ketika belajar. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendiskripsikan validitas, praktikalitas dan efektivitas Lembar kerja peserta didik berbasis Realistic Mathematic Education pada materi bangun datar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan desain penelitian ADDIE. Hasil validasi ahli materi didapatkan tingkat validitas sebesar 67,33 dengan kategori sangat valid, ahli media didapatkan tingkat validitas sebesar 82% dengan kategori sangat valid dan ahli bahasa didapatkan tingkat validitas sebesar 96,67% dengan kategori sangat valid. Uji praktikalitas oleh guru memperoleh tingkat praktikalitas sebesar 88,44% dengan kategori sangat praktis dan uji praktikalitas respon peserta didik memiliki perolehan tingkat praktikalitas sebesar 88% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil yang didapat dari uji validitas dan praktikalitas dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis Realistic Mathematic Education pada materi bangun datar sangat layak dan sangat praktis digunakan dalam proses pembelajaran bangun datar. Berdasarkan hasil uji efektivitas didapat nilai tobservasi sebesar 0,964 dimana ttabel sebesar 1,708 yang berarti H1 ditolak yaitu tidak terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis RME efektif namun tidak signifikan untuk meningkatkan disposisi matematis pada materi bangun datar.

Actions (login required)

View Item