IHSANIA SALSABILLA (2025) PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TELKOM PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - IHSANIA SALSABILLA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - IHSANIA SALSABILLA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN PUBLIKASI - IHSANIA SALSABILLA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version Download (340kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode bermain peran terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Telkom Pekanbaru. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas IX di SMK Telkom Pekanbaru yang berjumlah 191 siswa. Sampel penelitian berjumlah 129 siswa, dengan menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian diperoleh t hitung 3,160 > t tabel 1,656, dan nilai sig. 0,002 < 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak. Hal ini berarti terdapat pengaruh yang signifikan metode bermain peran terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Telkom Pekanbaru. Hasil determinan didapatkan hasil R Squere sebesar 0,073 atau sama dengan 7,3% yang menunjukan besaran pengaruh metode bermain peran dengan berpikir kritis, sementara sisanya 92,7% dipengaruhi oleh variabel lainnya.

Actions (login required)

View Item