TIARA GUSNITA, - (2025) PENGARUH KOMUNIKASI GURU TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (GABUNGAN) SKRIPSI TIARA GUSNITA - Tiara Gusnita.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (HASIL PENELITIAN) BAB IV - Tiara Gusnita.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (947kB)
Preview	Text (PERNYATAAN PUBLIKASI) pernyataan upload - Tiara Gusnita.pdf - Published Version Download (548kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Tiara Gusnita (2025) : Pengaruh Komunikasi Guru terhadap Perilaku Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu Penelitian ini termasuk penelitian korelasi yang terdiri dari variabel komunikasi guru (X) terhadap variabel perilaku belajar siswa (Y). Penelitian ini mengadopsi pendekatan dan metode kuantitatif melalui teknik korelasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Bagaimana komunikasi guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu, (2) Bagaimana perilaku belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu, (3) Seberapa besar pengaruh komunikasi guru terhadap perilaku belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu. Subjek penelitian ini yaitu guru mata pelajaran ekonomi dan siswa. Objek dalam penelitian ini yaitu pengaruh komunikasi guru terhadap perilaku belajar belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI yang mempelajari pelajaran ekonomi dengan jumlah sampel sebanyak 157 orang. Teknik sampel menggunakan stratified random sampling dengan menggunakan sampel sebesar 112 orang.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi yang dianalisis dengan regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Komunikasi guru berada pada skor 86,19%, dengan kategori sangat baik, (2) Perilaku belajar siswa berada pada skor 84,91% dengan kategori sangat baik, (3) Terdapat pengaruh positif antara komunikasi guru terhadap perilaku belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu dengan nilai korelasi sebesar 0,49%. Berdasarkan hasil temuan terdapat pengaruh yang signifikan antara komunikasi guru dan perilaku belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu, yang terbukti dari thitung > ttabel, yaitu 10,271 > 1,984, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Komunikasi guru memberikan pengaruh sebesar 49,0% terhadap perilaku belajar, sisanya 51% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Kata Kunci: Komunikasi Guru, Perilaku Belajar Siswa.

Actions (login required)

View Item