M. RANDIKA WIDIANTO RANGKUTI, - (2025) IMPLEMENTASI APLIKASI DAPODIK BERBASIS E-RAPORT DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SERIRAMA YASASAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM (YLPI) PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI M. RANDIKA WIDIANTO RANGKUTI - M. Randika Widianto Rangkuti.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - M. Randika Widianto Rangkuti.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (989kB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) pernyataan upload - M. Randika Widianto Rangkuti.pdf - Published Version Download (566kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK M. Randika Widianto Rangkuti (2025): Implementasi Aplikasi Dapodik Berbasis E-Raport di Sekolah Menengah Atas Serirama Yayasan Lembaga Pendidikan Islam (YLPI) Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan Implementasi Aplikasi Dapodik Berbasis E-Raport di SMA Serirama YLPI Pekanbaru. 2) Mengetahui manfaat yang diperoleh dari penggunaan E-Raport. 3) Mengidentifikasi kendala yang muncul selama penerapan E-Raport. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian yaitu: Tenaga pendidik. Fokus penelitian meliputi proses implementasi E-Raport yang mencakup tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, serta manfaat dan kendala yang dihadapi dalam penerapannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Implementasi E-Raport di SMA Serirama YLPI Pekanbaru telah dilakukan secara sistematis dan terintegrasi dengan sistem Dapodik di Ketahui dengan Perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang baik. 2) Manfaat utama yang dirasakan meliputi efisiensi waktu, kemudahan dalam penginputan nilai, serta peningkatan transparansi informasi akademik bagi orang tua dan siswa. 3) kendala utama yang dihadapi adalah keterbatasan infrastruktur teknologi, rendahnya kesiapan tenaga pendidik dalam menggunakan sistem digital, dan resistensi terhadap perubahan teknologi. Implikasi: diperlukan upaya sekolah dalam peningkatan kompetensi guru serta penguatan infrastruktur penunjang untuk mendukung keberhasilan sistem informasi manajemen berbasis E-Raport secara optimal. Kata Kunci: E-Raport, Aplikasi Dapodik, Implementasi.

Actions (login required)

View Item