AZMUL ZUL FAZLI, - (2025) METODE AMṠĀL AL-QUR’AN DALAM PENDIDIKAN AKHLAK. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - AZMUL ZUL FAZLI Pendidikan Agama Islam.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - AZMUL ZUL FAZLI Pendidikan Agama Islam.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN PUBLIKASI - AZMUL ZUL FAZLI Pendidikan Agama Islam.pdf - Published Version Download (330kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Azmul Zul Fazli, (2025): Metode Amṡāl Al-Qur’an dalam Pendidikan Akhlak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi metode amṡāl Al-Qur‘an dalam pendidikan akhlak. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan (library research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain tafsir tematik. Data primer yang digunakan adalah Al-Qur‘an, didukung oleh referensi tafsir seperti Tafsir ath-Thabari, Tafsir al-Marāgī, dan Tafsir Ibnu ʻĀsyūr. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode amṡāl dalam Al-Qur‘an berperan penting dalam pendidikan akhlak. Melalui gaya bahasa yang indah, logis, dan menyentuh perasaan, Al-Qur‘an mengajarkan nilai-nilai moral secara efektif dan membekas dalam hati pembacanya. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa Al-Qur‘an memiliki kekhasan dalam menyampaikan nilai-nilai akhlak melalui metode amṡāl, diantaranya membandingkan keburukan dengan kebaikan, menggunakan gambaran alam dan kehidupan sehari-hari, serta menjelaskan konsekuensi setiap perilaku. Kata Kunci: Metode Amṡāl, Al-Qur’an, Pendidikan Akhlak

Actions (login required)

View Item