ILHAM SIDIK HIDAYATULLAH MW, - (2025) PENGARUH PENGGUNAANMEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT SWAY TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (8MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK Ilham Sidik Hidayatullah MW (2025) : Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft Sway terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Negeri 3 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan media pembelajaran microsoft sway terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Negeri 3 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental design dengan bentuk non-equivqlent control group design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 317 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan Purposive Sampling. Sampel penelitian berjumlah 60 siswa, dengan rincian 30 siswa dari kelas eksperimen dan 30 siswa dari kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tes “t” (Indepedent-samples t test). Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa terdapat perbedaan yang signifikan minat belajar siswa pada mata pelajaran Fikih antara penggunaan media microsoft sway dengan penggunaan media cetak di Madrasah Aliyah Negeri 3 Pekanbaru. dibuktikan dengan nilai 2,268 > 2,00 pada taraf signifikasi 5% dan nilai signifikan (2-tailed) 0,011 < 0,05. Hal ini dapat disimpulkan terdapat pengaruh signifikan penggunaan media pembelajaran microsoft sway terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Negeri 3 Pekanbaru, dimana nilai rata rata (mean) kelas eksperimen 81,90 lebih besar dari kelas kontrol 79,10. Kata Kunci: Media Pembelajaran Microsoft Sway, Minat Belajar Siswa

Actions (login required)

View Item