ANISA AL IFFAH, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVATERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 14 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Anisa Al Iffah (2025) : Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Canva terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis canva terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif desain quasi eksperimental dengan bentuk non-equivalent control design. Populasi penelitian ini berjumlah 79 peserta didik. Sampel terdiri dari 26 peserta didik kelas eksperimen dan 25 peserta didik kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Uji T (independent-sampel t-test). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan motivasi belajar siswa antara penggunaan media pembelajaran berbasis canva dengan media pembelajaran cetak pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Pekanbaru, dibuktikan dengan thitung > ttabel (5,991 > 2,009) dan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak. Nilai rata-rata (mean) kelas eksperimen sebesar 61,73 lebih tinggi dari kelas kontrol dengan nilai rata-rata sebesar 49,48. Kata Kunci : Media Pembelajaran Canva, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item