SINDI ADELINA, - (2025) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELKOM PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Sindi Adelina (2025): Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Memberikan Motivasi Belajar siswa Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam memberikan motivasi belajar siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini 4 orang guru Pendidikan Agama Islam dan informan pendukungnya kepala sekolah, dan waka kurikulum SMK Telkom Pekanbaru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam menerapkan berbagai strategi untuk memberikan motivasi belajar siswa, antara lain penggunaan metode pembelajaran yang beragam, pemanfaatan media pembelajaran, penciptaan suasana kelas yang kondusif, pemberian tugas dan penghargaan, serta pengembangan kompetensi diri guru. Faktor pendukung strategi ini meliputi keterampilan guru dalam memberikan motivasi, dukungan sarana dan prasarana sekolah, serta peran teman sebaya dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Sedangkan faktor penghambat, kurangnya keterampilan beberapa guru dalam memberikan motivasi, kurangnya perhatian siswa terhadap pembelajaran, serta pengaruh lingkungan sosial yang kurang mendukung. Kata Kunci: Strategi Guru, Pendidikan Agama Islam, Motivasi Belajar Siswa

Actions (login required)

View Item