VIVI SYOFIANI, - (2024) MANAJEMEN SISTEM PEMBELAJARAN E-LEARNING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV - VIVI SYOFIANI.pdf Download (8MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV - VIVI SYOFIANI.pdf Restricted to Repository staff only Download (790kB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen sistem pembelajaran e-learning dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan sistem pembelajaran e-learning di Sekolah Menengah Pertama 10 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala bidang kurikulum, dan tenaga pendidik. Sedangkan objeknya sendiri yaitu manajemen pelaksanaan pembelajaran e-learning. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam manajemen sistem pembelajaran e-learning telah diterapkan (1) perencanaan pembelajaran e-learning. (2) pelaksanaan pembelajaran e-learning. (3) evaluasi pembelajaran e-learning. Dengan melaksanakan 3 aspek penggelolaan pembelajaran e-learning tersebut dengan baik maka dapat dipastikan bahwa pembelajaran berjalan dengan baik juga, begitu pula jika salah satu dari aspek ini tidak dijalankan dengan semestinya maka sistem pembelajaran tidak akan berjalan dengan efektif. Faktor pendukung tersedianya sumber daya manusia, sarana dan prasarana, implementasi platform e-learning sudah disesuaikan dengan kebutuhan siswa dalam pembelajaran. Sedangkan untuk faktor penghambat pelaksanaan sistem pembelajaran e-learning yaitu masih adanya guru yang masih belum menggunakan dan menguasai e-learning, kurang respon baik dari peserta didik, kurang mencukupi fasilitas komputer dan kadang jaringan Wifi yang kurang baik.

Actions (login required)

View Item