RAYSA SALSABILA, - (2025) PENGARUH IMPLEMENTASI METODE READ ALOUD TERHADAP MINAT MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL AZALIA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Raysa Salsabila (2024) : Pengaruh Implementasi Metode Read Aloud Terhadap Minat Membaca Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Athfal Azalia Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi metode read aloud terhadap minat membaca anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Azalia Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen one group pretest postest. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelompok B di RA Azalia Pekanbaru. Objek dalam penelitian ini adalah pengaruh implementasi metode read aloud terhadap minat membaca anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Azalia Pekanbaru. Populasi penelitian ini berjumlah 91 anak. Sampel yang diambil dalam penelitian ini menggunakan sampling purposive dari populasi kelompok B Saffa yaitu 20 anak. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisi data untuk pengujian hipotesis penelitian adalah uji-t. Berdasarkan hasil analisis data dari penelitian ini terbukti bahwa ada kenaikan skor rata-rata minat membaca pada anak sebelum dan sesudah treatment yaitu 37% menjadi 67%. Selanjutnya dengan melihat hasil perhitungan rumus t-test statistic nilai sig 0,001 < 0,05, yakni menunjukan bahwa thitung = 33,404 dan ttabel = 2,086. Sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hal ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh implementasi metode read aloud terhadap minat membaca anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athal Azalia Pekanbaru. Kata Kunci : Metode Read Aloud, Minat Membaca, Anak Usia Dini

Actions (login required)

View Item