SUCI HENDRISA PUTRI, - (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK TERINTEGRASI KEISLAMAN UNTUK SISWA SMP/MTs PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI SUCI HENDRISA PUTRI.pdf Download (26MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Suci Hendrisa Putri, (2024): Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Saintifik Terintegrasi Keislaman untuk Siswa SMP/MTs pada Materi Relasi dan Fungsi Penelitian ini merupakan bentuk inovasi dalam dunia pendidikan berupa elektronik modul atau e-modul. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbasis pendekatan saintifik yang terintegrasi nilai keislaman dan memenuhi kritera valid, praktis, serta efektif dalam materi relasi dan fungsi. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek penelitian melibatkan siswa kelas VIII, dengan objek penelitian berupa e-modul pada topik Relasi dan Fungsi yang diujicobakan di SMP Babussalam Pekanbaru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan tes, menggunakan instrumen berupa lembar validasi, angket uji validitas dan praktikalitas, serta soal tes. Analisis data memanfaatkan teknik deskriptif dan teknik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan, untuk uji validitas, diperoleh bahwa emodul yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat valid dengan persentase kevalidan 91,35%. Uji praktikalitas menunjukkan e-modul sangat praktis, dengan persentase tingkat kepraktisan pada kelompok kecil sebesar 85,2% dan persentase tingkat kepraktisan pada kelompok terbatas sebesar 87,8%. Dalam uji efektivitas, diperoleh

Actions (login required)

View Item