INDRI LESTARI, - (2025) HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA REMAJA AWAL. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (8MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA REMAJA AWAL Oleh Indri Lestari lestariindri2001@gmail.com Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Perilaku prososial pada remaja awal mencakup tindakan sukarela yang bertujuan membantu atau memberikan manfaat kepada orang lain, seperti menolong, berbagi, dan bekerja sama, berdonasi serta kejujuran. Perilaku ini penting dalam perkembangan sosial dan emosional remaja. Salah satu faktor penting yang dapat memengaruhi perilaku prososial adalah empati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara empati dengan perilaku prososial pada remaja awal. Desain dari penelitian ini kuantitatif dengan melibatkan subjek sebanyak 286 siswa MTsN 1 Kampar yang berusia 12-15 tahun. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik probability sampling dengan menggunakan metode proportional stratified random sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala perilaku prososial dan empati. Berdasarkan analisis regresi linear sederhana diperoleh nilai R sebesar 0,517 dan nilai F sebesar 58.291 dengan nilai signifikansi 0,000 artinya hipotesis dalam penelitian ini diterima, yaitu terdapat hubungan yang positif antara empati dengan perilaku prososial pada remaja awal. Hal ini menunjukkan semakin tinggi empati maka semakin tinggi pula perilaku prososialnya. Begitupun sebaliknya, semakin rendah empati maka semakin rendah pula perilaku prososialnya. Adapun kontribusi empati terhadap perilaku prososial diketahui sebesar 26,7% sedangkan 73,3% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Empati memiliki peran signifikan dalam perilaku prososial, untuk itu penelitian ini memiliki implikasi pada intervensi pendidikan agar mencakup program yang mendukung pengembangan empati, seperti pembelajaran sosial-emosional. Kata kunci: Empati, Perilaku Prososial, Remaja awal

Actions (login required)

View Item