PUTRI RAHAYU ANGGRAINI NINGRUM, - (2024) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MA DARUL HIKMAH PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV - PUTRI RAHAYU.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV - PUTRI RAHAYU.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (764kB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas XI MA Darul Hikmah Pekanbaru. Rumusan permasalahan dalam penelitian adalah "Bagaimana Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran di Kelas XI MA Darul Hikmah Pekanbaru?".Penelitian ini dimulai dari merancang langkah pembelajaran, pelaksanaan, observasi, serta wawancara. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI di MA Darul Hikmah Pekanbaru. Subjek penelitian adalah guru bahasa Arab, Kepala Sekolah dan Waka Kurikulum. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan wawancara ke narasumber. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas XI MA Darul Hikmah Pekanbaru belum maksimal terlaksana. Penerapan kurikulum ini masih terhambat oleh beberapa pihak sekolah serta banyaknya pemahaman siswa tentang kesulitan belajar bahasa arab. Sebaiknya kepada semua pihak MA Darul Hikmah Pekanbaru meningkatkan kesadaran akan pentingnya upgrade baik sinkronisasi antara aturan maupun dalam praktik dengan berinovasi terkait gaya mengajar, metode, strategi isi materi, model, media maupun evaluasi yang digunakan saat pembelajaran.

Actions (login required)

View Item