ANNISA FITRI FAUZIAH, - (2024) PENGGUNAAN MODEL FRAYER UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS 8 SMP IT MADANI MUJAHIDIN PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV - ANNISA FITRI FAUZIAH.pdf Download (11MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV - ANNISA FITRI FAUZIAH.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui penggunaan model Frayer untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Arab bagi siswa SMPIT Madani Al Mujahidin Pekanbaru. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah : Apakah model Frayer dapat meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Arab bagi siswa SMPIT Madani Al Mujahidin Pekanbaru?. Penelitian ini dimulai dari merancang langkah pembelajaran, pelaksanaan, observasi, kemudian test. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII di SMPIT Madani Al Mujahidin Pekanbaru dengan sample siswa kelas VIII A dan VIII B. Subjek penelitian adalah guru bahasa Arab dan siswa kelas VIII A dan VIII B. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan test. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa model Frayer meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Arab bagi siswa SMPIT Madani Al Mujahidin Pekanbaru dengan sangat efektif. Berdasarkan Hasil uji post test siswa menunjukkan hal tersebut dengan nilai to = 6,779 lebih besar dari tt pada taraf signifikansi 1% = 2,001 dan taraf signifikansi 5% = 1,671 maka Ho ditolak dan Ha diterima, Adapun kelas yang model Frayer dengan rata-rata 87,93 % bagus sekali (Jayyid Jiddan) Oleh karena itu, dengan menerapkan model Frayer memberikan efek yang kuat terhadap penguasaan kosakata/kata pada siswa.

Actions (login required)

View Item