AINI AKMAL, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP IT AZ-ZIZIYAH PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV - AINI.pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV - AINI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير استخدام أوراق عمل التلاميذ على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السابع في مدرسة عزيزية المتوسطة الإسلامية المتكاملة بكنبارو. صياغة المشكلة هذا البحث هي "هل استخدام أوراق عمل التلاميذ تؤثر على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السابع في مدرسة عزيزية المتوسطة الإسلامية المتكاملة بكنبارو؟". هذا البحث بحث كمي من نوع الأثر الرخعي. مجتمع البحث جميع التلاميذ في الصف السابع من مدرسة عزيزية المتوسطة الإسلامية المتكاملة بكنبارو، مع عينة من الصف السابع (أ) تتكون ١٨ تلميذا. تستخدم تقنية جمع بيانات البحث الاختبار والملاحظة والتوثيق. وبناء على نتائج البحث، يمكن استنتاج أن استخدام أوراق عمل التلاميذ تؤثر على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السابع في مدرسة عزيزية المتوسطة الإسلامية المتكاملة بكنبارو. تظهر هذه النتيجة إلى تحليل الانحدار البسيط هي 0,05 > 0,00 فإنها تأثير هام للمتغير المستقل على المتغير غير المستقل. لذلك يتم قبول الفرضية البديلة ورفض الفرضية المبدئية. هذه النتيجة معززة باختبار التحديد هو 0,700. وهذا يثبت أن استخدام أوراق عمل التلاميذ يأثر بنسبة 70% على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ في مدرسة عزيزية المتوسطة الإسلامية المتكاملة بكنبارو.

Actions (login required)

View Item