AYU LARASATI, - (2024) PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 RENGAT. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI AYU LARASATI.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (727kB)

Abstract

ABSTRAK Ayu Larasati(2024): Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Rengat Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengatur fingkungan sosial terhadap hasil belajar siswa Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menegah Pertama Negeri 4 Rengat. Penelitian ini latar belakangi oleh hasil belajar siswa yang belum mencapai nilai KKM yang di tetapkan sekolah yaitu 69, selain itu rendahnya pemahaman siswa pada mata pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial sehingga dapat dikatakan bahwa hasil belajar siswa masih rendah, pengaruh lingkungan sosial terhadap pada hasil belajar siswa relatif rendah, Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kuantitatif. Populasi penelitian ini siswa kelas VII yang berjumlah 75 siswa. Adapun Sampel pada penelitian ini siswa kelas VII/A dan VII/C yang berjumlah 50 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat diperoleh dengan hasil perhitungan uji korelasi product moment bahwa rhitung > rtabel baik pada taraf signifikan 5% maupun 1% (0,368 < 0,413 > 0,284) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Adapun persentase pengaruh Lingkungan sosial terhadap Hasil belajar siswa pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial sebesar 22,1% sedangkan 77,9% lainnya dipengaruhi oleh variael yang tidak diteliti pada penelitian ini. Kata kunci: Lingkungan Sosial, Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial, Siswa

Actions (login required)

View Item