ISMI ANISAH, - (2024) فعالية طريقة الإملاء على ترقية مهارة الكتابة لدى تلاميذ الصف الثامن فى مدرسة فضيلة المتوسطة الاسلامية بكنبارو. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRISI TANPA BAB IV - ISMI ANISAH.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRISI BAB IV - ISMI ANISAH.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (924kB)

Abstract

هذا البحث هو بحث تجريبي يهدف إلى معرفة فعالية طريقة الإملاء على ترقية مهارة الكتابة لدى تلاميذ الصف الثامن في مدرسة فضيلة المتوسطة الإسلامية بكنبارو .وصياغة المشكلة في هذا البحث هي "هل طريقة الإملاء فعالة على ترقية مهارة الكتابة لدى تلاميذ الصف الثامن في مدرسة فضيلة المتوسطة الإسلامية بكنبارو؟". ومجتمع البحث جميع تلاميذ الصف الثامن في مدرسة فضيلة المتوسطة الإسلامية بكنبارو، وعينات البحث تلاميذ الصف الثامن "أ" كالفصل التجريبي وتلاميذ الصف الثامن "د "كالفصل الضبطي. وأفراد البحث جميع تلاميذ الصف الثامن في مدرسة فضيلة المتوسطة الإسلامية بكنبارو. وموضوع البحث فعالية طريقة الإملاء على ترقية مهارة الكتابة لدى تلاميذ الصف الثامن في مدرسة فضيلة المتوسطة الإسلامية بكنبارو. وأداتا البحث المستخدمتان لجمع البيانات هما ملاحظة واختبار. وبناء على نتيجة تحليل البيانات ،استنتج بأن طريقة الإملاء فعالة فى ترقية مهارة الكتابة لدى تلاميذ الصف الثامن في مدرسة فضيلة المتوسطة الإسلامية بكنبارو. وتم إثبات ذلك من أن قيمة ot = 11,194 وهي أعلى من قيمة tt في مستوى دلالة1٪ = 1,670 ومستوى دلالة 5٪ = 2,000، فالفرضية المبدئية مردودة والفرضية البديلة مقبولة. وذلك يعني أن طريقة الإملاء فعالة فى ترقية مهارة الكتابة لدى تلاميذ الصف الثامن في مدرسة فضيلة المتوسطة الإسلامية بكنبارو. ونتيجة الملاحظة 98٪، وتكون في مستوى الجيد جدا.

Actions (login required)

View Item