PUTRI APRILILLA, - (2024) HUBUNGAN ACADEMIC HARDINESS DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU. Skripsi thesis, UIN SUSKA RIAU.

Preview	Text FULL- PUTRI APRILILLA.pdf Download (7MB) | Preview
	Text BAB IV- PUTRIIII.pdf Restricted to Repository staff only Download (664kB)

Abstract

Hubungan Antara Academic Hardiness dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Fakultas Tarbiyah UIN Sultan Syarif Kasim Riau Putri Aprililla putriaprililla28@gmail.com Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Stres akademik merupakan suatu kondisi yang dialami oleh individu yang mengalami tekanan atau tuntutan melebihi kemampuan individu yang berkenaan dengan masalah akademik seperti adanya kekurangan pada diri yang mempengaruhi akademik, ketakutan akan kegagalan, kesulitan interpersonal dengan dosen, hubungan dosen-murid/metodologi pengajaran, dan fasilitas belajar yang tidak memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara academic hardiness dan stres akademik pada mahasiswa di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau. Subjek penelitian adalah mahasiswa Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Adapun teknik pengambilan data pada penelitian ini adalah teknik quota sampling. Sampel pada penelitian ini sebanyak 400 mahasiswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah kuisioner. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah Academic Hardiness (Benishek dan Loppez 2001) dan Stres Akademik (Wahyuni, 2022). Berdasarkan hasil analisis product moment pearson, diperoleh nilai (r) sebesar -0,302 dengan signifikansi (p) sebesar 0,000 (p = 0,000<0,01). Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif signifikan antara academic hardiness dengan stress akademik pada mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau. Hipotesis diterima dengan sumbangan efektif sebesar 91%. Kata kunci: Stres Akademik, Academic Hardiness, Mahasiswa

Actions (login required)

View Item