SUGENG DWI CAHYONO, - (2024) PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL QUR’AN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Sugeng Dwi Cahyono (2024) : Pengaruh Kedisiplinan Siswa tehadap Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Darul Qur’an Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kedisiplinan siswa terhadap motivasi belajar di Madrasah Tsanawiyah Darul Qur’an Kampar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Qur’an Kampar sebanyak 284 orang dan sampel 23% dari populasi yaitu 65 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis Regresi dan uji Korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa terdapat pengaruh positif kedisiplinan siswa terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawih Darul Qur’an Kampar, diperoleh nilai rhitung > rtabel yaitu 0,681 > 0,240, dengan taraf signifikan lebih kecil dari pada α yaitu 0,000 < 0,05. Besar pengaruh kedisiplinan siswa terhadap motivasi belajar yaitu 46,4%. Kata Kunci: Kedisiplinan Siswa, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item