FATHIA SAIDAH FAHRIAH, - (2024) PENGARUH PENERAPAN METODE TARGHIB WA TARHIB TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Fathia Saidah, (2024): Pengaruh Penerapan Metode Targhib Wa Tarhib terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 4 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode targhib wa tarhib terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Quasy Eksperimen Design dengan rancangan penelitian Non-equivalent Control Grup Design. Sampel penelitian ini berjumlah 60 siswa, terdiri dari 30 siswa kelas eksperimen dan 30 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan test-t (independent-samples t test). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan metode targhib wa tarhib terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru dengan thitung 3,653 > ttabel 2,00. Sedangkan dengan nilai signifikannya (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Kata Kunci: Metode Targhib Wa Tarhib, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item