MUTHIA SANDRA RIPHASA, - (2024) EXPLORING STUDENTS' CHALLENGES IN ACADEMIC WRITING AT DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION UIN SUSKA RIAU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text THESIS MUTHIA SANDRA RIPHASA.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (870kB)

Abstract

ABSTRAK Muthia Sandra Riphasa, (2024) : Mengeksplorasi Tantangan Mahasiswa dalam Penulisan Akademik di Jurusan Pendiidkan Bahasa Inggris UIN Suska Riau. Berdasarkan penelitian awal, peneliti menemukan bahwa mahasiswa bahasa Inggris mempunyai banyak tantangan dalam penulisan akademik, khususnya proposal penelitian. Peneliti bertujuan untuk menjelaskan tantangan siswa dan mengeksplorasi alasan tantangan siswa dalam penulisan akademik di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UIN Suska Riau. Pendekatan penelitian ini adalah metode kualitatif dan desain penelitiannya adalah studi kasus. Data yang dikumpulkan dari semester lima Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, terdapat 35 siswa sebagai responden kuesioner yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling dan 6 siswa sebagai sampel wawancara. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa siswa memiliki beragam tantangan dalam menulis akademik, yaitu memilih topik yang bermanfaat, mengekspresikan ide, struktur penulisan akademik, parafrase dan plagiarisme, penerjemahan, pilihan kata, tata bahasa, tanda baca, kohesi dan koherensi, dan mengutip. Ada empat alasan mengapa mahasiswa mempunyai tantangan dalam penulisan akademik, seperti persyaratan penelitian, struktur dan organisasi, bahasa dan gaya akademik, keseimbangan dan bukti. Alasan tambahan dari tantangan tersebut adalah aturan penulisan akademis bahasa Inggris, kurangnya pengetahuan, masalah internal, kurangnya kosa kata, bahasa Inggris adalah bahasa asing, aplikasi penerjemahan tidak akurat, gaya bahasa, copy paste, menghindari plagiarisme, takut membuat kesalahan, tenaga ahli yang sesuai.

Actions (login required)

View Item