PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN PPKN DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 004 RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU

Indriani, - (2024) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN PPKN DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 004 RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim riau.

Preview

Text
SKRIPSI INDRIANI SELAIN BAB IV.pdf - Published Version
Download (3MB) | Preview

Text
BAB IV INDRIANI.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (839kB)

Abstract

ABSTRAK Indriani, (2024): Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa pada Muatan Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Kelas VI SD Negeri 004 Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses peningkatan keterampilan komunikasi siswa pada muatan pelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan di kelas VI SD Negeri 004 Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang subjek penelitiannya adalah 1 guru dan 19 siswa, sedangkan objek penelitiannya adalah model pembelajaran snowball throwing dan keterampilan komunikasi siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan persentase. Hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan keterampilan komunikasi siswa. Hal ini dapat dilihat dari grafik peningkatannya, di mana sebelum tindakan perbaikan pembelajaran melalui model snowball throwing dilakukan, nilai rata-rata keterampilan komunikasi siswa hanya 61 dengan kategori kurang. Setelah dilakukan tindakan perbaikan pembelajaran pada siklus I nilai rata-ratanya meningkat menjadi 70 dengan kategori kurang, dan pada siklus II meningkat menjadi 82 dengan kategori cukup. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan keterampilan komunikasi siswa pada muatan pelajaran pendidikan pancasila kewarganegaraan di kelas VI SD Negeri 004 Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu. Kata Kunci: Snowball Throwing, Keterampilan Komunikasi Siswa

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Contributors: