Nuzul Fauziah, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN 12 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (3MB) | Preview
	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (977kB)

Abstract

ABSTRAK Nuzul Fauziah (2024): Pengaruh Penggunaan Media Animasi pada terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi di SMAN 12 Pekanbaru Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran geografi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunan Media Animasi Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMAN 12 Pekanbaru. Peneliti ingin memanfaatkan media Animasi di dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 427 orang Siswa dengan sampel 75. Pada penelitian sampel ini di bagi 2 kelas dimana kelas X.3 sebagai kelas ksperimen dan kelas X.4 sebagai kelas kontrol. Data minat belajar siswa diperoleh dengan menggunakan instrumen angket, yang di analisis menggunakan uji One Sample t Test untuk melihat pengaruh media Animasi terhadap minat belajar siswa pada nilai signifikansi. Dari hasil yang diperoleh hasil 0,000 maka sesuai dengan dasar pengambilan keputusan one sample T Test <0,05 di terima,yang menyatakan bahwa terdapat peningkatan minat belajar siswa setelah di berikan media animasi pada proses belajar di kelasnya. Kata Kunci: Media Animasi, Minat Belajar Siswa

Actions (login required)

View Item