AISYAH ELVINA SARI, - (2024) PENERAPAN STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SDN 136 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (868kB)
Preview	Text SKRIPSI AISYAH ELVINA SARI.pdf Download (7MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Aisyah Elvina Sari, (2024) : Penerapan Strategi Rotating Trio Evchange untuk Meningkatkan Percaya diri Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SDN 136 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan percaya diri pada mata Pelajaran IPS siswa kelas V SDN 136 Pekanbaru melalui strategi rotating trio exchange. Penelitian ini dilatarbelakangi Oleh rendahnya percaya diri siswa yaitu siswa kurang mampu berani didepan kelompok dan siswa kurang mampu meyampaikan materi dengan baik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, subjek penelitian ini adalah I guru dan 30 siswa kelas V SDN 136 Pekanbaru. Sedangkan objek adalah strategi rotating trio exchange dan percaya diri siswa. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus, setiap siklus 2 kali pertemuan. Adapun Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan observasi. Sedangkan Teknik analisis data yaitu deskriptif kualitatif dengan persentase. Bedasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukan percaya diri siswa masih tergolong rendah dengan persentase 36%, dengan kategori kurang baik. Pada siklus I percaya diri siswa mengalami peningkatan dengan persentase 71%. dengan kategori bail. Pada siklus II percaya diri siswa mengalami peningkatan dengan persentase 84,5%. dengan kategori balk Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi rotating trio exchange dapat meningkatkan percaya diri siswa pada mata Pelajaran IPS di kelas V SDN 136 Pekanbaru. Kata Kunci : Strategi Rotating Trio Exchange, Percaya diri

Actions (login required)

View Item