AISYA APRILIS, - (2023) PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Aisya Aprilis, (2023): Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur yang berjumlah 360 orang dan pengambilan sampel menggunakan metode sistem random sampling dengan penarikan sampel sebesar 20% sehingga jumlah sampel adalah 72 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data menggunakan uji Korelasi Product Moment. Hasil penelitian diperoleh rhitung 0,896 lebih besar dari rtabel pada taraf signifikan 5% (0, 235) maupun pada taraf signifikan 1% (0, 306), maka Ha diterima dan H0 ditolak. Hal ini berarti ada pengaruh signifikan Kepercayaan Diri terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur. Besar pengaruh Kepercayaan Diri terhadap hasil belajar siswa 65,9% sedangkan 34,1% dipengaruhi oleh variabel lain. Kata Kunci: Kepercayaan Diri, Hasil Belajar Siswa, Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item