NURUL NAJMI, - (2023) PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER MUHADHARAH DALAM MEMBINA KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU KAMPAR OLEH NURUL NAJMI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nurul Najmi, (2023) : Pelaksanaan Ekstrakulikuler Muhadharah dalam Membina Kemampuan Berpidato Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu Kampar Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya gejala masih ada siswa yang mengikuti kegiatan Muhadharah akan tetapi masih kurang menguasai materi yang disampaikan saat berpidato yang terfokus pada teks dalam pelaksanaan ekstrakurikuler muhadharah di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan ekstrakurikuler muhadharah dalam membentuk kemampuan berpidato siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu Kampar serta faktor pendukung dan penghambatnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini adalah guru pembina kegiatan muhadharah dan informan pendukungnya adalah siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa pelaksanaan ekstrakurikuler muhadharah dalam membentuk kemampuan berpidato siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu meliputi, proses pelaksanaan kegiatan muhadharah meliputi penetapan jadwal, waktu, dan tempat pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler muhadharah, bentuk-bentuk kegiatan ekstrakurikuler muhadharah, materi dan penilaian pada kegiatan ekstrakurikuler muhadharah, hasil pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler muhadharah terhadap kemampuan berpidato siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu Kampar. Adapun faktor pendukungnya adalah adanya kemauan siswa untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler muhadharah sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya keaktifan siswa selama proses ekstrakurikuler muhadharah berlangsung. Dalam evaluasi, pembina mengevaluasi peserta didik setiap satu minggu sekali setelah selesai kegiatan, mengevaluasi setiap persemester, dan harapan pembina muhadharah, ketika peserta didik sudah keluar dari lembaga madrasah, benar-benar bisa mempraktekkan apa yang sudah dipelajari. Kata Kunci : Pelaksanaan, Muhadharah, Kemampuan Berpidato

Actions (login required)

View Item