CHINDY HERMAIDA, - (2023) UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA TENAGA KEPENDIDIKAN DI SMK IT AL IZHAR KOTA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (712kB)
Preview	Text SKRIPSI CHINDY HERMAIDA.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Chindy Hermaida, (2023): Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Tenaga Kependidikan Di Smk It Al Izhar Kota Pekanbaru Penelitian ini mengkaji tentang upaya kepala sekolah untuk meningkatkan motivasi kerja tenaga kependidikan di SMK IT Al Izhar Pekanbaru, dengan metoden penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, Pokok permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah apa saja upaya kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi tenaga kependidikan di SMK IT Al Izhar dan apa saja faktor penghambat dan pendukung yang mempengaruhi peningkatan motivasi kerja tenaga kependidikan di SMK IT Al Izhar Pekanbaru. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahu apa saja upaya dari kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja tenaga kependidikan dan untuk mengetahu apa saja faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi peningkatan motivasi kerja tenaga kependidikan melalui sarana prasarana di SMK IT Al Izhar Pekanbaru. Dalam penelitian ini peneliti menemukan bahwa ada beberapa upaya kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi tenaga kependidikan yaitu: 1) Menyediakan fasilitas pendukung dalam pengelolaan administrasi, 2) memberikan inovasi baru, 3) Memberikan Penghargaan, 4) Menanamkan Sikap Disiplin, 5) Menciptakan Suasana Kerja Yang Baik dan Harmonis. Selain itu peneliti juga menemukan beberapa faktor pendukung dan penghambat adapun faktor pendukungnya yaitu, lingkungan kerja yang nyaman, menjalin kerja sama yang baik bahkan menjalin komunikasi sudah seperti keluarga sehingga tidak adanya kecanggugan, fasilitas yang cukup memadai, memndengarkan keluh kesah tenaga administrasi dan memberi solusi, dan juga mengikuti pelatihan baik secara internal maupun eksternal, sedangkan faktor penghambatnya yang kepala sekolah hadapi yaitu, sulit dalam menempatkan waktu untuk melaksanaka pelatihan, dan belum adanya ruang khusus tenaga administrasi. Kata Kunci : Kepala sekolah, Motivasi, Tenaga Kependidikan

Actions (login required)

View Item