AHRUL BAHRI, - (2023) PENGARUH METODE COOPERATIF LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTSN 3 KUANTAN SINGINGI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI AHRUL BAHRI.pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Ahrul Bahri , (2023): Pengaruh Metode Cooperatif Learning terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII di MTSN 3 Kuantan Singingi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Cooperatif Learning terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII di MTSN 3 Kuantan Singingi. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang berjenis korelasi sederhana, yang terdiri dari dua variabel yaitu metode Metode Cooperatif Learning (X) dan Hasil Belajar (Y) di MTSN 3 Kuantan Singingi.. Penelitian ini penelitian populasi dan tidak menggunakan sampel. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di MTSN 3 Kuantan Singingi tahun ajaran 2022/2023, dengan siswa kelas VIII B sebegai sampel peneltian. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan Metode Cooperatif Learning terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII di MTSN 3 Kuantan Singingi. Hal ini dibuktikan menggunakan rumus Thitung diperoleh Thitung (9,806) > Ttabel 5% (2,080) atau P value (0,000) < 0,05. Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti Metode Cooperatif Learning berpengaruh terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII di MTSN 3 Kuantan Singingi. Kata Kunci: Pengaruh, Metode Cooperatif Learning dan Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item