ELA INDRAYANI, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP PENGUASAAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL-HUDA PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Ela Indrayani, (2023) : Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Penguasaan Materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Advance Organizer terhadap penguasaan materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru dan mengetahui pengaruh yang signifikan penggunaaan model pembelajaran Advance Organizer terhadap penguasaan materi Pendidikan Agama Islam. Subjek penelitian ini adalah siswa siswi kelas X dan XI Sekolah Menengah Atas Al-Huda dan objek penelitiannya adalah pengaruh penggunaan model pembelajaran Advance Organizer terhadap penguasaan materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Teknik pengumpulan data observasi, angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis datanya adalah analisis data kuantitatif yang dianalisis melalui analisis statistik inferensial. Berdasarkan analisis data observasi yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Advance Organizer terhadap penguasaan materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru dikategorikan “Sangat Baik” dengan presentase 81,2 % dan ada pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Advance Organizer terhadap penguasaan materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Kata Kunci: Advance Organizer, Penguasaan Materi

Actions (login required)

View Item