WIDIA SUKMAWATI, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BAMBOO DANCING (TARI BAMBU) TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA PADA MUATAN PELAJARAN IPS SISWA KELAS V DI MIS HJ. KAMISIH DURI KABUPATEN BENGKALIS. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (922kB)
Preview	Text SKRIPSI WIDIA SUKMAWATI.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Widia Sukmawati, (2023): Pengaruh Model Pembelajaran Bamboo Dancing terhadap Kemampuan Kerja Sama pada Muatan Pelajaran IPS Siswa Kelas V di MIS Hj. Kamisih Duri Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kerja sama siswa pada muatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas V di MIS Hj. Kamisih Duri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran bamboo dancing terhadap kemampuan kerja sama siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasy eksperimen dengan non-equivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di MIS Hj. Kamisih Duri Tahun Ajaran 2022/2023 yang berjumlah 80 orang yang terbagi dalam 3 kelas. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan instrumen observasi, dokumentasi, dan wawancara. Data yang diperoleh dilakukan uji persyaratan yaitu uji normalitas dan homogentitas dan hasilnya data berdistribusi normal dan homogen. Langkah selanjutnya dilakukan uji lanjut uji-t. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai thitung sebesar 15,76 dan nilai ttabel dengan taraf signifikan 5% dan df = 52, sebesar 1,67, dengan demikian maka thitung > ttabel. Maka dapat disimpulkan, H1 diterima dan H0 ditolak yang berarti bahwa model pembelajaran bamboo dancing berpengaruh terhadap kemampuan kerja sama siswa kelas V di MIS Hj. Kamisih Duri Kabupaten Bengkalis. Kata kunci: Bamboo Dancing, Kemampuan Kerja Sama

Actions (login required)

View Item