CHINDY DESPIANTI, - (2023) HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI PEMBELAJARAN MITIGASI BENCANA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL-HUDA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text file lengkap kecuali hasil penenlitian (bab iv).pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) file hasil penenltiian (bab iv).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

CHINDY DESPIANTI (2023) : HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI PEMBELAJARAN MITIGASI BENCANA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL-HUDA PEKANBARU Penelitian ini merupakan penelitian yang terdiri dari dua variabel yaitu Gaya Belajar Siswa sebagai variabel bebas (X), dan Motivasi Belajar variabel (Y). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara gaya belajar siswa dengan motivasi belajar pada materi pembelajaran Mitigasi Bencana di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Jenis penelitian adalah penelitian korelasional. Obyek penelitian ini gaya belajar siswa dengan motivasi belajar pada materi pembelajaran mitigasi bencana. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas XI IPS di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Subyek penelitian ini siswa Kelas XI IPS di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru yang berjumlah 53 siswa, dan sampel yang berjumlah 53 siswa dengan menggunakan rumus slovin. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel acak (Total Sampling). Teknik pengumpulan data menggunakan Angket dan dokumentasi. Berdasarkan uji nilai korelasi bahwa 0.000 < 0.05 bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Kesimpulannya terdapat hubungan yang signifikan gaya belajar siswa dengan motivasi belajar pada materi pembelajaran mitigasi belajar di sekolah menengah atas al-huda Pekanbaru. Kata kunci: Gaya Belajar Siswa Dengan Motivasi Belajar Pada Materi Pembelajaran Mitigasi Bencana.

Actions (login required)

View Item