IRNA SRI DEPITA, - (2023) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA SISWA SMA NEGERI 3 SIAK HULU DI MASA PANDEMI COVID-19. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text bab 1-5.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) bab IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (358kB)

Abstract

Hubungan Motivasi Belajar Dengan Self-Regulated Learning Pada Siswa SMA Negeri 3 Siak Hulu Di Masa Pandemi Covid-19 Irna Sri Depita Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Irnasdvt@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan self-regulated learning pada siswa SMA Negeri 3 Siak Hulu di masa pandemi Covid-19. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 235 siswa tahun ajaran 2021/2022 dengan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Pengumpulan data yang digunakan berupa skala self-regulated learning dan motivasi belajar yang disebar melalui google from sedangkan teknik analisis datanya menggunakan Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis diterima dengan nilai r = 0,452. Sig. 0,000 (p< 0,001), yang artinya terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan self-regulated learning pada siswa SMA Negeri 3 Siak Hulu di masa pandemi Covid-19. Kata kunci : motivasi belajar, self-regulated learning, pandemi Covid-19.

Actions (login required)

View Item