DELDY DARMA, - (2023) PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI DINAMIKA LITOSFER KELAS X IPS DI SMAN 1 KAMPAR UTARA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (3MB) | Preview
	Text (BAB IV) FIEL HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (767kB)

Abstract

DELDY DARMA (2023) : PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL TERHADAP HASILBELAJAR PADA MATERI DINAMIKA LITOSFER KELAS X IPS DI SMAN 1 KAMPAR UTARA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Gaya Belajar Visual Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Dinamka Litosfer Kelas X IPS di SMAN 1 Kampar Utara. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa X IPS 1 dan X IPS 2 SMA Negeri 1 Kampar Utara yang berjumlah 38 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling, artinya seluruh populasi dijadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angekt dan tes. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Dari hasil diketahui bahwa gaya belajar visual pada materi Dinamka Litosfer Kelas X IPS di SMAN 1 Kampar Utara sudah tergolong baik dengan proporsi sebesar 48%. Sedangkan hasil belajar siswa umumnya adalah baik dengan jumlah 55,3%. Hasil pengujian mendapatkan bahwa terdapat pengaruh gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa pada materi dinamika Litosfer Kelas X IPS di SMAN 1 Kampar Utaras dengan 53,5%. Semakin baik pelaksanaan gaya belajar visual yang dirasakan siswa maka akan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi Dinamka Litosfer. Kata Kunci: Gaya Belajar, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item