Desi Lestari,, - (2023) ABSTRAK Desi Lestari, (2023): Hubungan Kesiapan dan Kreativitas Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Tambusai Utara Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kesiapan dan kreativitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitaif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sebanyak 204 siswa di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji koefisien korelasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesiapan belajar siswa berkorelasi secara positif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Hal ini dibuktikan dengan hasil yang diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. kreativitas belajar siswa berkorelasi secara positif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Hal ini dibuktikan dengan hasil yang diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. kesiapan dan kreativitas belajar siswa berkorelasi secara positif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Hal ini berdasarkan pada hasil yang diperoleh nilai Sig. F Change sebesar 0,000. Dengan hasil tersebut, maka sesuai dengan dasar dalam pengambilan keputusan yakni jika nilai Sig. F Change yaitu 0,000 < 0,05, sehingga dapat dikatakan ada korelasi antara kesiapan dan kreativitas belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Kata Kunci: Kesiapan Belajar, Kreativitas Belajar, dan Prestasi Belajar. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (819kB)
Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (13MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Desi Lestari, (2023): Hubungan Kesiapan dan Kreativitas Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Tambusai Utara Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kesiapan dan kreativitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitaif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sebanyak 204 siswa di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji koefisien korelasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesiapan belajar siswa berkorelasi secara positif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Hal ini dibuktikan dengan hasil yang diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. kreativitas belajar siswa berkorelasi secara positif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Hal ini dibuktikan dengan hasil yang diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. kesiapan dan kreativitas belajar siswa berkorelasi secara positif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Hal ini berdasarkan pada hasil yang diperoleh nilai Sig. F Change sebesar 0,000. Dengan hasil tersebut, maka sesuai dengan dasar dalam pengambilan keputusan yakni jika nilai Sig. F Change yaitu 0,000 < 0,05, sehingga dapat dikatakan ada korelasi antara kesiapan dan kreativitas belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tambusai Utara. Kata Kunci: Kesiapan Belajar, Kreativitas Belajar, dan Prestasi Belajar

Actions (login required)

View Item