PUTRI LAYONA FAMELLA, - (2023) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP/MTS. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (9MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB) |
Abstract
ABSTRAK Putri Layona Famella, (2023) : Pengaruh Penerapan Pembelajaran Realistic Mathematics Eduction (RME) Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP/MTs Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan representasi matematis siswa yang belajar dengan menggunakan pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) berbasis etnomatematika dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, metode quasi eksperimen dengan desain non equivalent posttest only group design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX.7 MTsN 1 Pekanbaru sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas IX.9 sebagai kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan teknik tes, observasi dan dokumentasi. Data rata-rata kemampuan representasi matematis kemudian dianalisis menggunakan uji man whitney u. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan representasi matematis siswa yang belajar menggunakan Realistic Mathematics Education (RME) berbasis etnomatematika lebih baik dibandingkan dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Artinya pembelajaran RME berbasis etnomatematika berpengaruh positif terhadap kemampuan representasi matematis siswa. Pembelajaran RME berbasis etnomatematika dapat menjadi alternatif model pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa Kata Kunci : Etnomatematika, Kemampuan Representasi Matematis, Realistic Mathematics Education (RME), Transformasi Geometri
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 000 Karya Umum |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | ftk - |
| Date Deposited: | 04 May 2023 06:14 |
| Last Modified: | 04 May 2023 06:14 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/70503 |
Actions (login required)
 |
View Item |