Wati Anita (2014) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INCREASING THE CAPACITY TO THINK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MERANGIN KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (51kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (37kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (7kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan melalui strategi increasing the capacity to think (ICT) di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Merangin, tahun ajaran 2013-2014 dengan jumlah siswa 39 orang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Objek dalam penelitian ini adalah peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Merangin melalui strategi increasing the capacity to think (ICT). Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi dan dokumentasi. Berdasarkan observasi awal diperoleh nilai motivasi siswa dengan kategori “sangat rendah” dengan persentase rata-rata 35,89%. Setelah diperbaiki pada siklus I meningkat menjadi dengan persentase rata-rata 50,55% masih tergolong “rendah” dan belum mencapai indikator keberhasilan. Setelah diperbaiki pada siklus II motivasi siswa meningkat mencapai dengan persentase rata-rata 80,22% tergolong “sangat tinggi”. Dengan demikian rata-rata persentase motivasi belajar siswa pada siklus II telah mencapai indikator keberhasilan yang telah di tetapkan yaitu 70. Dapat disimpulkan penerapan strategi increasing the capacity to think (ICT) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Merangin Kecematan Kuok Kabupaten Kampar.

Actions (login required)

View Item