SITI MASYFUFAH, - (2023) ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MAHARAH KITABAH SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI SITI MASYFUFAH.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Siti Masyfufah, (2022): Analisis Problematika Pembelajaran Maharah Kitabah Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika pembelajaran maharah kitabah siswa kelas X Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu dengan menggambarkan objek sesuai dengan apa adanya melalui proses pengumpulan data dari tiga sumber yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah Guru Bahasa Arab Kelas X dan siswa kelas X MA Diniyah Puteri Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Dalam pembelajaran bahasa arab, guru menggunakan beberapa metode yaitu ceramah, tanya jawab, diskusi, games, dan imla’. (2) Problematika pembelajaran bahasa Arab Peserta didik Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru terdiri dari problem linguistic dan non linguistic. Pada problem lingustik : a) Siswa kesulitan dalam menulis imla’. siswa masih kesulitan dalam menyatukan atau menyambung atau meletakkan huruf tidak pada tempatnya. b) siswa belum terbiasa dalam menulis insya’. Pada problem nonlinguistic diperoleh bahwa : a) Motivasi dan minat belajar siswa yang masih kurang. b) Fasilitas Belajar yang dimiliki siswa kurang memadai, kebanyakan siswa belum memiliki buku-buku pendukung lain selain LKS yang bisa mereka gunakan untuk belajar di rumah. c) Latar belakang siswa sangat mempengaruhi kemampuan siswa dalam pembelajaran maharah kitabah, siswa yang berasal dari SMP Kebanyakan dari mereka belum mampu dalam maharah kitabah. d) Lingkungan yang kurang mendukung dapat mempengaruhi kemahiran kitabah siswa. (3) Upaya untuk mengatasi problematika dalam pembelajaran maharah kitabah siswa kelas X Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru adalah : a) Guru selalu memberikan motivasi kepada siswa terkait maharah kitabah bahasa arab. b) Guru memperbanyak memberikan kosa-kata terhadap siswa agar siswa bisa lebih mudah belajar bahasa arab. c) Membantu siswa ketika menghadapi kesulitan dengan mengadakan kelas khusus bahasa arab bagi siswa yang belum mampu. d) Guru mengadakan Praktek lebih banyak. e) Guru menganjurkan kepada siswa untuk memanfaatkan fasilitas yang ada seperti buku-buku yang tersedia di perpustakaan dan apa saja yang bisa dijadikan sebagai fasilitas yang dapat menunjang tercapainya pembelajaran. Kata Kunci : Analisis, Problematika Pembelajaran, Maharah Kitabah.

Actions (login required)

View Item