NOVIKA LOSARI, - (2022) EXPLORING STUDENTS’ PERCEPTION ON EFFECTIVE EFL TEACHERS’ TEACHING AT THE SEVENTH GRADE OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 40 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) CHAPTER IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (708kB)
Preview	Text THESIS NOVIKA LOSARI.pdf Download (18MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Novika Losari (2022): Menggali Persepsi Siswa terhadap Efektifitas Pengajaran Guru EFL di Kelas VII SMP Negeri 40 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap pengajaran guru EFL yang efektif di kelas VII SMP Negeri 40 Pekanbaru. Sampel pada penelitian ini berjumlah 132 siswa yang terdiri dari 5 kelas (VII A, VII B, VII C, VII D, dan VII E) yang diambil dengan teknik simple random sampling. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menemukan bahwa persepsi siswa tentang pengajaran guru Bahasa Inggris yang efektif adalah positif respon. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa guru EFL yang mengajar dengan efektif adalah guru yang ramah, memberikan penjelasan yang jelas, memiliki pengetahuan kosa kata yang baik, memperlakukan semua siswa dengan adil, dan membuat materi tambahan sendiri, hal tersebut merupakan poin-poin penting dari setiap kategori yang ada. Berdasarkan temuan tersebut, guru Bahasa Asing dapat menggunakan pengetahuan ini untuk meningkatkan keefektifan pengajaran mereka. Diharapkan juga dapat menginspirasi peneliti lain untuk menyelidikinya di semua tingkat pendidikan terutama di Indonesia.

Actions (login required)

View Item