FUTRI YULIANA, - (2022) PERILAKU KEAGAMAAN SISWA SMAN 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR RIAU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Perilaku Keagamaan Siswa SMAN 2 Tambang Kabupaten Kampar Riau dengan latar belakangnya yaitu pada masa pendidikan apalagi dalam masa Sekolah Siswa sudah memasuki masa-masa remaja. Mereka akan banyak menghadapi pengaruh-pengaruh yang ada dilingkungan sekitarnya, apalagi dalam sekolah menengah atas yang pada dasarnya merupakan sekolah umum dengan pelajaran agama hanya diajarkan 2 jam dalam seminggu. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka dapat dirumuskan dua rumusan masalah, yaitu bagaimana perilaku keagamaan siswa SMAN 2 Tambang Kabupaten Kampar Riau dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi Perilaku Keagamaan Siswa SMAN 2 Tambang Kabupaten Kampar Riau. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah mixed method atau metode campuran kualitatif dan kuantitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket/kuesioner dan juga menggunakan wawancara dan dokumentasi, serta teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase.Dari hasil penelitian ini dapat di simpulkan bahwa dalam 5 indikator tersebut responden sudah melakukan perilaku keagamaan yang baik secara umumnya.Namun ada beberapa responden yang di kategorikan berperilaku keagamaan yang sangat tidak baik dan tidak baiknya.Faktor dalam mempengaruhi perilaku keagamaan siswa dapat di pengaruhi oleh faktor keluarga, lingkungan sekitarnya, serta di sekolah yang dapat mempengaruhinya yaitu peraturan yang ada di sekolah adanya pembinaan, kegiatan keagamaan seperti rohis dan kebijakan tata tertib di sekolah, dan juga dengan mengembangkan keagamaan dengan mengajarkan pendidikan agama. Kata Kunci : Perilaku, Keagamaan, dan Siswa

Actions (login required)

View Item