Trimono (2014) PENGARUH PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PERHATIAN BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (36kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (473kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (15kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Penggunaan Komputer Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Perhatian Belajar Siswa Pada Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Media pembelajaran komputer adalah suatu alat tekhnologi yang digunakan guru dalam menyampaikan materi pelajaran untuk mempermudah pemahaman siswa dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif.Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan seluruh siswa-siswi kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru yang berjumlah 285 siswa-siswi, subjek dalam penelitian ini diambil sebanyak 20% sekitar 60 siswa-siswi, adapun objek dalam penelitian ini adalah penggunaan komputer sebagai media pembelajaran dan perhatian belajar siswa.Untuk pengumpulan data di peroleh dari hasil angket, dokumentasi dan wawancara.Data yang diperoleh dari hasil angket selanjutnya dianalisis dengan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh penggunaan komputer sebagai media pembelajaran memberikan kontribusi yang positif terhadap perhatian belajar siswa pada pelajaran Akidah Akhlak.Hasil analisis data penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0.745 pada taraf signifikan 1% yaitu 0.745 > 0.325 dan 0.250 <0.745 (5%).

Actions (login required)

View Item