Rini Ariyanti, - (2021) Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa pada Tema Ekosisem di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 020 Pangkalan Tampoi. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (682kB)
Preview	Text GABUNGAN TANPA BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Rini Ariyanti (2021): Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa pada Tema Ekosisem di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 020 Pangkalan Tampoi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas siswa dengan menggunakan penerapan model pembelajaran Snowball Throwing di sekolah SDN 020 Pangkalan Tampoi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjeknya adalah guru dan siswa kelas V SD tahun pelajaran 2019/2020 dengan jumlah 16 orang yang terdiri dari orang 11 laki-laki dan 5 orang perempuan. Objek dalam penelitian ini adalah penerapan model Snowball Throwing untuk meningkatkan kreativitas siswa pada pembelajaran tema ekosistem. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif. Hasil penelitian membuktikan bahwa model pembelajaran Snowball Throwing dapat meningkatkan kreativitas belajar siswa di SDN 020 Pangkalan Tampoi. Hasil ini terbukti mulai dari sebelum tindakan yang hanya mencapai 54. 95%, lalu pada siklus I pertemua pertama meningkat menjadi 64,84% dan pada pertemuan kedua sebesar 72,14%, setelah dilaksanakan siklus II kreativitas belajar siswa semakin meningkat dengan persentase mencapai 74,22% pada pertemuan pertama dan 88,28% pada pertemuan kedua. Dengan demikian maka terbukti dari kegiatan pra siklus hingga siklus II kemampuan presentase kreativitas belajar siswa meningkat menjadi 88,28% dengan kategori sangat kreatif Kata Kunci: Snowball Throwing, Kreativitas, Ekosisem

Actions (login required)

View Item