Windhy Hariyani, - (2021) Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTsN 2 Pasaman Barat. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI WINDHY HARIYANI.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Windhy Hariyani, (2021): Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTsN 2 Pasaman Barat Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan multimedia ineraktif terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas VIII MTsN 2 Pasaman Barat. Rumusan Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah penggunaan multimedia interaktif berpengaruh terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas VIII MTsN 2 Pasaman Barat?”. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Pasaman Barat, dengan sampel kelas VIII 1A dan VIII 1B MTsN 2 Pasaman Barat. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan angket. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa penggunaan Multimedia Interaktif tidak berpengaruh terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas VIII MTsN 2 Pasaman Barat. Karena nilai ro = 0,132 lebih kecil dari rt pada taraf signifikansi 1% = 2,76 dan taraf signifikansi 5% = 2,05. Ini berarti bahwa Ho diterima dan Ha ditolak. Berdasarkan tabel observasi, maka diperoleh hasil 89 ,167% yang berarti bagus sekali karena terletak pada taraf 86-100% Kata Kunci : Pengaruh, Multimedia Interaktif, Minat Belajar

Actions (login required)

View Item