Rezki Riadhul Huda, - (2021) تحليل الأخطاء النحوية في قراءة النصوص العربية لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة السلطان الشريف قاسم الإسلامية الحكومية رياو. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI REZKI RIADHUL HUDA.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Rezki Riadhul Huda (0202) : Analisis kesalahan Nahwu dalam membaca teks teks berbahasa Arab bagi mahasiswa jurusan pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui analisis kesalahan Nahwu dalam membaca teks teks berbahasa Arab bagi mahasiswa jurusan pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 2 tahun ajaran 0209 yang berjumlah 001 mahasiswa. Karena banyak nya jumlah populasi maka peneliti mengambil sampel sebanyak 20 mahasiswa. Beberapa bab Nahwu yang peneliti tentukan dalam penelitian ini adalah bab Marfu’ah al Asma, bab Manshubah al Asma, dan bab Makhfudhoh al Asma. Bab yang pertama peneliti memilih 6 judul yaitu Mubtada’, Khobar, Fa’il, Isim Kana, Na’at, dan Athof. Bab yang kedua ada 7 judul yaitu Maf’ul Bih, Maf’ul Li Ajlih, Khobar Kana Wa Akhawatuha, Hal, Na’at, Athof, dan Badal. Bab yang ketiga ada 1 judul yaitu Mudhof Ilaih, Majrurot bi Ahrufi al Jarri, Na’at, dan Athof. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, dokumentasi, dan wawancara. Peneliti melaksanakan penelitian ini melalui 1 tahapan yaitu: 0. Mengenali kesalahan 0. Mengkategorikan kesalahan 2. Memperbaiki kesalahan 1. Menjelaskan kesalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah kesalahan nahwu dalam membaca teks teks berbahasa Arab bagi mahasiswa mencapai 0271 kesalahan, berikut perincian nya: kesalahan pada bab Marfu’ah min al Asma mencapai 211 kesalahan (01,2:). Kesalahan pada bab Mansubat min al Asma’ mencapai 167 kesalahan (00,0:). Dan kesalahan pada bab Makhfudhoh min al Asma’ 092 kesalahan (1:). Adapun faktor faktor dan sebab sebab terjadinya kesalahan nahwu dalam membaca adalah: 0. Kurangnya latihan dalam tata bahasa ketika membaca karena waktu yang singkat dalam pembelajaran dan jarangnya latihan nahwu dalam membaca ketika perkuliahan, hal ini menyebabkan lemahnya kemampuan mahasiswa dalam membaca. 0. Tidak ada efektivitas metode pembelajaran nahwu yang menyebabkan kesulitan dalam pemahaman. 2. Kurang nya kepercayaan diri mahasiswa serta kurang mengetahui pentingnya ilmu Nahwu. Kata Kunci : Analisis, Kesalahan, Membaca

Actions (login required)

View Item