Rinah (2017) Manajemen Pembiayaan Pendidikan Madrasah Aliyah Pada Yayasan Se Kecamatan Sukajadi Pekanbaru. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text 1. 2017261PAI-S2COVER.pdf Download (268kB)
	Text 2. 2017261PAI-S2PENGESAHAN.pdf Download (289kB)
	Text 3. 2017261PAI-S2ABSTRAK.pdf Download (320kB)
	Text 4. 2017261PAI-S2KATA PENGANTAR.pdf Download (260kB)
	Text 5. 2017261PAI-S2DAFTAR ISI.pdf Download (263kB)
	Text 6. 2017261PAI-S2BAB I.pdf Download (276kB)
	Text 7. 2017261PAI-S2BAB II.pdf Download (558kB)
	Text 8. 2017261PAI-S2BAB III.pdf Download (284kB)
	Text 9. 2017261PAI-S2BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (427kB)
	Text 10. 2017261PAI-S2BAB V.pdf Download (267kB)
	Text 11. 2017261PAI-S2DAFTAR KEPUSTAKAAN.pdf Download (272kB)

Abstract

Penelitian ini berfokus pada kasus manajemen pembiayaan yang ada di Madrasah Aliyah, yang berlokasi di kecamatan sukajadi. Tidak berbeda dengan madrasah-madrasah lain, madrasah aliayah ini (setingkat SMA ) sebagai sekolah swasta yang berada dalam naungan Kementerian Agama, juga turut serta dalam menjalankan fungsi pendidikan bagi warga negara. Madrasah Aliyah (Masmur dan Diniyah putri ) sebagai madrasah swasta menghadapi tantangan luar biasa seiring dengan perkembangan zaman. “Minimnya dana pendidikan yang diperoleh di madrasah, sehingga kurang terealisaikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, dan pembangunan Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Rencana Manajemen Pembiayaan Pendidikan Madrasah ,dan Pelaksanaan manajemen pembiayaan, serta Evaluasi/pengawasan Manajemen Pembiayaan di Madrasah Aliyah Untuk memperoleh data tentang hal tersebut, penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisisnya Dalam penelitian ini data dianalisis dengan menggunakan langkahlangkah yang dianjurkan oleh Miles yaitu: (1) mereduksi data, (2 ) menyajikan data, (3) menyimpulkan dan melakukan verifikasi Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di lapangan, Perencanaan pada Madrasah Aliyah Masmur dan Madrasah Aliyah Diniyah Putri sudah berjalan cukup baik, mulai dari tahap kepala sekolah memberikan arahan sebelum melaksanakan tugas, menghargai pendapat bawahan yang dalam hal ini pendidik dan tenaga kependidikan, dan melibatkan pendidik dan tenaga kependidikan dalam penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Madrasah (RAPBM). madrasah hanya kurang berani untuk mengajukan proposal bantuan, dengan alasan status madrasah yang dipimpinnya swasta. Kurang terjalin hubungan yang serasi antara kepala madrasah dengan pihak pemerintah. Secara internal, ide-ide pengembangan kegiatan yang dilaksanakan di madrasah juga belum muncul dari guru-guru, dan pengurus komite madrasah belum diajak dan belum dilibatkan untuk membina dan memajukan madrasah

Actions (login required)

View Item