MUTIARA FADHLIKA, - (2019) THE EFFECT OF EMPIRICAL-ABDUCTIVE MODEL ON STUDENTS’ WRITING ABILITY AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL TELKOM PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri sultan Syarif Kasim Riau.

	Text (BAB IV) CHAPTER 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (669kB)
	Text THESIS MUTIARA FADHLIKA.pdf Download (14MB)

Abstract

ABSTRAK MutiaraFadhlika, (2019): Pengaruh Model Empirical-Abductive terhadap Kemampuan Menulis Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji apakah ada pengaruh signifikan setelah dan sebelum menggunakan dari Model empiris-abduktif terhadap Siswa pada siswa kelas X di Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru.Ada 30 siswa sebagai sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling.Pendekatan penelitian ini adalah metode kuantitatif dan teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah pra-eksperimen design. Dalam mengumpulkan data, penulis menggunakan testertulis. Dalam menganalisis data penulis menggunakan statistic deskriptif dan rumus paired smple t-test berpasangan sampel dihitung dengan menggunakan versi SPSS 21 untuk menganalisis data. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan menggunakan model empiris-abduktif pada kemampuan menulis siswa, di mana sig (2-tailed) 0,000 memiliki nilai kurang dari 0,05. Dengan demikian, Hₐ diterima dan Hₒ ditolak. Selain itu, ada pengaruh yang signifikan menggunakan model empiris-abduktif pada kemampuan menulis siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru. Kata kunci: Model Empirical- abductive, KemampuanMenulis.

Actions (login required)

View Item