Rahma Fitriani, - (2020) Kemandirian Belajar Siswa dalam Mengerjakan Tugas Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV ISI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (624kB)
	Text FILE SKRIPSI FULL TANPA BAB IV ok.pdf Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK Rahma Fitriani, (2019): Kemandirian Belajar Siswa dalam Mengerjakan Tugas Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemandirian belajar siswa dalam mengerjakan tugas pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat kemandirian belajar siswa dalam mengerjakan tugas pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar dan kurangnya rasa percaya diri dalam menyelesaikan tugas ekonomi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan persentase. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas XI IPS sedangkan objeknya adalah kemandirian belajar siswa dalam mengerjakan tugas pada mata pelajaran ekonomi. Informan dalam penelitian ini adalah 44 siswa dan 2 orang guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus P=F/N x 100%. Berdasarkan hasil penelitian kemandirian belajar siswa yang menjadi pertimbangan siswa dalam mengerjakan tugas dapat dilihat dari empat indikator yaitu indikator disiplin dalam mengerjakan tugas 72,63%, bertanggung jawab terhadap tugas 75,37%, percaya diri 73,27%, dan aktif dalam mengerjakan tugas 74,46%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa tingkat kemandirian belajar siswa dalam mengerjakan tugas dapat dikategorikan “mandiri” dengan persentase 73,61% yaitu pada rentang 61-80%. Kata Kunci : Kemandirian Belajar dan Mengerjakan Tugas

Actions (login required)

View Item