ASHABUL JANNAH, ASHABUL JANNAH (2019) Efektivitas Penggunaan Metode Audio Lingual dengan Strategi Pemilihan Kartu untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa MTs. Ash-shohibiyah Rokan Hulu. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text
SKRIPSI ASHABUL JANNAH.pdf Download (16MB) | Preview |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
ABSTRAK ASHABUL JANNAH,(2019) : Efektivitas Penggunaan Metode Audio Lingual dengan Strategi Pemilihan Kartu untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa MTs. Ash-shohibiyah Rokan Hulu. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode audio lingual dengan strategi pemilihan kartu untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa MTs. Ash-shohibiyah Rokan Hulu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penggunaan metode audio lingual dengan strategi pemilihan kartu efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa MTs. Ash-shohibiyah Rokan Hulu?”. Populasi penelitian adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah Ash-shohibiyah tahun ajaran 2018/2019, dengan sampel siswa kelas IB dan IC MTs. Ash-shohibiyah Rokan Hulu. Subjek penelitian adalah siswa kelas IB dan IC MTs. Ash-shohibiyah Rokan Hulu dan objek penelitian adalah efektivitas penggunaan metode audio lingual dengan strategi pemilihan kartu untuk meningkatkan kemampuan berbicara. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan tes. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa metode audio lingual dengan strategi pemilihan kartu efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara di MTs. Ash-shohibiyah Rokan Hulu. Karena nilai To = 3,7 lebih besar dari Tt pada taraf signifikansi 1% = 2.68 dan taraf signifikansi 5% = 2.01, ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Kata Kunci : Efektivitas, Metode Audio Lingual, Strategi Pemilihan Kartu, Kemahiran Berbicara
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | ftk - |
| Date Deposited: | 16 Oct 2019 03:29 |
| Last Modified: | 12 Mar 2025 06:50 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/21395 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
